二年级奥数:找规律 难倒本科生家长,会做的都是人才_数字
二年级奥数:找规则 难倒本科生家长,会做的都是人才 小轩本年二年级,本年的寒假作业比较特别,数学期末分数在95分以上的同学要求做一本奥数习题,95分以下的同学奥数习题则自愿完结。 小轩考了94,这个分数仍是比较为难的,小轩的妈妈恨儿子不争气,就差那么一分,小轩的爸爸对数学教师的做法很不满足,一次的考试分数怎能衡量一个孩子的数学水平? 但是小轩却特别快乐,正因为少考这一分,他才能免做奥数习题,终究父母经过商议后,决议买奥数习题让儿子认真完结,他们深知想要进步数学成果,奥数是一定要做的。 二年级奥数习题虽然不难,但是关于8岁的孩子来说也不简单,小轩在做奥数习题的时分,几道找规则题难倒了他,想破脑袋也想不到,所以小轩问询爸爸,爸爸看后半响没有说话,深思了一瞬间,对小轩说:“让爸爸想一瞬间,待会再和你解说”。 究竟是什么样的标题,难倒了本科生爸爸呢?下面就让于教师带着咱们一起来剖析一下下面的标题吧! 二年级奥数:找规则 难倒本科生家长,会做的都是人才 (1)1、4、9、16、() 从这一组数据看,外表看来似乎是没有规则,一般找规则题型可分为:递加、递减、隔项、累加、对对碰五项,而这一题咱们要运用到一个新的计算方法,那便是:叠乘法,所谓叠乘法便是相同的两数相乘,即得到下一个数。因而这一题可这样进行叠乘:1×1、2×2 、3×3、4×4、5×5,那么括号内应填:25,不知道你答对了么? (2)1、2、4、8、(16) 这一组数据相同如此,没有规则可循,仔细调查数字之间的改变,第一个数字为1,第二个数字为2,这一改变有两种或许,一种是1+1=2,另一种是1×2也等于2,同学们不要着急,持续调查第三个数字是4,就可以看出2×2得到了4,第三个数字是8,用4×2得到了8,接下来括号内该填几呢?前一个数字乘以2后,得到了下一个数字,计算方法如下: 计算方法:1×2、2×2、4×2、8×2,那么括号内应填:16,同学们你们算对了么? (3)1、2、4、7、11、这一题找规则,可运用递加的方法来回答,仔细调查数字间的改变,第一个数字为1,第二个数字为2,相同有两种或许一是1+1=2,另一种是1×2也等于2,接下来咱们再看下一个数字,是4,很显然乘法行不通。 咱们调查前后数字差,1和2相差1,2和4相差2,4和7相差3,7和11相差4,接下来该填几呢?经过剖析得出,数字之间呈递加且有规则的状况,所以得到下面的计算方法: 计算方法:1+1=2,2+2=4、4+3=7、7+4=11、11+5=16,那么括号内应填:16,不知道你算对了么? 亲爱的家长朋友:寒假期间你计划让孩子做奥数习题么?你是否也觉得教孩子无能为力?欢迎在谈论区留言咨询或许评论~ 如您喜欢我的文章请点赞或许转发给更多的朋友~

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注